Jeux et matériels pédagogiques pour orthophonistes psychomotriciens et enseignants
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Ce jeu a pour objectif de travailler la voie d’assemblage et la voie d’adressage. Il est destiné aux enfants qui se trouvent en difficulté pour accéder à la lecture : simple retard d’acquisition et/ou dyslexie. Ce jeu permet un travail complet : travail des deux voies de lecture, le repérage et l’encodage des mots « outils ». De plus, pour apporter une aide supplémentaire, un code de typographie permet la visualisation des différents graphèmes au niveau 1.
Ce jeu a un double intérêt car il permet en parallèle de travailler l’orientation spatiale et la représentation mentale d’une image pour reformer le plateau de jeu qui est un puzzle. L’objectif pour l’enfant est d’arriver le premier au bout du chemin, pour cela il va devoir lire et construire le parcours au fur et à mesure.
- Jeu 1: consonne + voyelle,
- Jeu 2 : digraphes : ou/on/an/in/ph/gn/au/ch/am/en/om/ai/em,
- Jeu 3 : trigraphes : oin/ion/ain/iam/ail/eau/ien/ein/ier/eur/ieu/ium/iel/ian,
- Jeu 4 : sons complexes : ouille/ette/esse/eille/aire/ille/yeu/ière/iette/aille/eille,
- Jeu 5 : graphies contextuelles,
- Jeu 6 : mots irréguliers.
Contenu:
- 12 puzzles de 25 cartes (soit 300 cartes à lire) :
Labylit est composé de 6 jeux : deux niveaux par jeu.
- 1 régle du jeu avec les 12 cartes illustration du puzzle
- 1 plateau guide pour positionner les cartes.
- 2 pions : un orange et un marron
- 4 rochers : deux orange et deux marron
- 1 dé : 1 face passe ton tour, 2 chiffres 1, 2 chiffres 2 et 1 chiffre 3
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