Echecs et mots

Auteure : Roberte Dupas, orthophoniste

Pour stimuler la lecture de syllabes et de mots simples.

Objectif : « Echecs et mots » permet de stimuler l’enfant lors du difficile passage à la combinatoire et développe chez lui la lecture rapide de syllabes et la reconnaissance de mots.
Grâce à une forme très ludique et à des règles simples, il entraîne peu à peu le jeune lecteur à dépasser le simple déchiffrage syllabique pour favoriser la compréhension du mot. Car, pris dans le jeu, l’enfant est amené, non seulement à lire quantité de syllabes, mais également à faire un important travail d’analyse afin de repérer les mots signifiants parmi plusieurs combinaisons « lisibles », mais sans sens.

Principe : le plateau de jeu se présente comme un échiquier, de manière que l’œil du joueur fixe les syllabes isolément, puis les associe rapidement, quelle que soit leur position, pour créer un mot. Quand l’enfant maîtrise bien le jeu, il arrive à développer une véritable stratégie pour choisir les cases « intéressantes », ce qui l’oblige à anticiper le jeu et favorise une lecture rapide.