Jeux et matériels pédagogiques pour orthophonistes psychomotriciens et enseignants
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Auteure : Christine Maeder, orthophoniste et MariaMaris, illustratrice
Il sadresse à de jeunes enfants ou à des enfants qui en sont au stade de la construction de phrases simples.
A laide dimages personnages, actions, ou objets lenfant va être amené à comprendre des phrases simples et à en construire.
Il a pour but de :
- Travailler lattention auditive ou visuelle en faisant prendre conscience des différents constituants de la phrase (un agent, une action, un objet).
- Travailler la mémoire auditive de phrases (pour la partie orale), visuelle (pour la partie écrite).
- Travailler lanalyse en constituants en proposant une segmentation de la phrase en ses éléments principaux.
- Travailler la compréhension orale ou écrite de phrases très simples.
- Travailler lexpression orale ou écrite de phrases simples (SVO).
- Travailler la mobilité de pensée en cherchant les permutations possibles des mots au sein de la phrase.
Plusieurs types de jeux sont réalisables avec le matériel et permettent de varier les activités autour du langage oral ou écrit : loto, bataille, chenille, constructions, combinaisons, repérage
Matériel :
- 120 cartes-images personnage + action + objet
- 120 cartes-mots personnage + action + objet
- 20 planches loto
- 6 cartes-images action / 5 cartes-images objet / 4 cartes-images personnage
- 6 cartes-mots action / 5 cartes-mots objet / 4 cartes-mots personnage
- 1 inventaire du matériel
- 1 notice
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