Dino'Lit

Auteur : Martine Virion-Kapps et Anne-Elisabeth Wolff, orthophonistes

Dino’Lit comporte différents exercices d’analyse et de manipulation syllabiques de mots isolés.
« Dino’Lit » reprend les références théoriques et cliniques de « Dino’Parle ». Il propose de nombreux exercices d’analyse et de manipulation syllabiques.
Il stimule la capacité de segmentation visuelle en syllabes et entraîne la voie d’assemblage. Il poursuit un travail oral de phonologie qui aura été initié dans « Dino’Parle ».

Population
Ce jeu s’adresse aux enfants des classes primaires dans l’apprentissage de la lecture (à partir du CP, particulièrement les CE1-CE2, mais encore les CM1-CM2 selon les besoins).

Matériel
- 21 cartes-événements
- 7 séries de 6 cartes avec 2 niveaux dans chaque série : cartes « lecture » et cartes « lecture+écriture »
- 2 séries de mots-étiquettes comportant 2 niveaux
- 1 plateau de jeu
- 1 pion et 1 dé
- 1 préambule (histoire à raconter à l’enfant avant le jeu)
- 1 fiche consigne