100 idées pour que tous les enfants sachent lire

La collection 100 idées propose aux enseignants et aux familles des exemples concrets de pratiques pédagogiques permettant d’optimiser l’acquisition des premiers apprentissages par les enfants. Ses auteurs – professeurs, inspecteurs, orthophonistes, neurologues, psychologues…– possèdent une solide expérience des pédagogies spécifiquement attentives aux élèves en difficulté.

Auteure : Corinne Gallet
100 idées pour combattre l’illettrisme... L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Conscients que l’école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d’enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ?
100 idées pour proposer des activités répondant à ces questions... entre autres !
100 idées pour faire découvrir le fonctionnement du code écrit dès la Maternelle.
100 idées pour que tout ne soit pas joué à la fin du CP.
100 idées pour faire le lien entre théorie et pratique dans une démarche pédagogique qui prend en compte les travaux les plus récents des chercheurs.
100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants et aux familles et venir en aide à tous ceux, enfants ou adultes, qui n’ont pas bénéficié de la méthode qui leur convenait au cours d’une scolarité chaotique et qui souffrent de troubles des apprentissages ou de difficultés cognitives.

Format : 13 x 20 cm, 224 pages.